Pour pouvoir enseigner correctement aux chevaux, il faut d’abord éduquer les cavaliers

J’estime qu’on ne peut pas apprendre à un cheval si on ne comprend pas comment il fonctionne. Mon rôle en tant qu’enseignante n’est pas seulement de transmettre une technique, mais d’ouvrir les yeux des cavaliers sur le monde du cheval: un monde où chaque geste, chaque intention, chaque émotion compte.

Je souhaite que chacun apprenne à observer, à écouter,à ressentir avant d’agir. J’accorde une grande importance à la clarté dans les geste comme dans les intentions. La communication avec son cheval repose sur la cohérence: un corps lisible, une énergie juste, une intention claire, et de la constance. C’est dans cette transparence que naissent la confiance, la collaboration, mais aussi la sécurité de chacun.

Au cœur de mon enseignement je place le respect, la bienveillance et la recherche du bien être, pour former des propriétaires conscients, capables de guider leurs chevaux avec justesse, sensibilité et attention.

L’approche du Horsemanship d’Andy Booth, mélangée à un petit quelque chose d’autre …

Si mon entrée dans le monde de l’équitation s’est faite par les voies les plus classiques; en pratiquant l’équitation depuis l’enfance en centre équestre, c’est au fil des rencontres et par l’expérience que j’ai fini par façonner mes techniques d’enseignement. Formée par Laure Bastien sur une base de la méthode Andy Booth, mes propres méthodes et ma pédagogie ont évoluées (et elles continuent) dans ma recherche de toujours coller au plus près de mes convictions et de mon idéal: une équitation fluide et dans le partenariat entre l’Homme et le cheval.

A chaque cheval son approche

Chaque cheval est un individu à part entière, tout comme nous n’apprenons pas tous de la même façon, il est naturel qu’une seule méthode rigide ne puisse pas convenir à tous les équidés. Pour vraiment communiquer et progresser il faut savoir s’adapter, ajuster son approche et respecter la singularité de chaque cheval afin de lui offrir un apprentissage qui lui correspond réellement. Chaque débourrage est différent, aucune séance ne se ressemble, et les réponses et les corrections varient selon quel cheval se trouve en face.
Il faut rester flexible, et prendre en compte les facilités et aussi l’attrait qu’éprouve ou non un cheval envers telle ou telle discipline, pour lui proposer un entrainement motivant et stimulant.

Mes prestations

Cours particuliers ou en groupes restreints

Le ou les propriétaires bénéficient d’un cours d’une heure pendant lequel ils apprennent ou approfondissent les gestes techniques au sol ou en selle. Cette heure comprend aussi du contenu théorique et des aides à la lecture de son cheval. Chaque exercice s’inscrit dans une logique de progression adaptée au niveau de son cheval, et à l’objectif du propriétaire.

Travail du cheval

Je propose de prendre en main les chevaux de propriétaires dans différentes situations: Travail d’entretien physique, éducation, apprentissage ou approfondissement d’exercices spécifiques, remédiation à des difficultés comportementales (telles que les difficultés liés au transport, à la tonte, la manipulation aux soins …)

Débourrages

Le débourrage ce n’est pas juste habituer le cheval à être monté sans rechigner, c’est l’éduquer pour l’amener vers la pratique de l’équitation dans le respect de son rythme et de ses capacités. J’entame le travail de fond au sol puis monté, à la condition que le propriétaire s’implique dans le processus. L’objectif étant de pouvoir proposer au cheval une continuité entre son débourrage avec moi, et son « utilisation » par son propriétaire.

Stages

Au sein d’une structure ou chez un particulier, je me déplace à la demi journée à partir de 4 personnes pour faire découvrir les bases de l’équitation éthologique, je propose un contenu à la fois théorique et technique. Dans le prolongement de cette découverte, d’autre stages peuvent être programmés régulièrement pour établir une progression pédagogique cohérente, suivant les savoirs en équitation éthologique (qu’il sera possible de valider suite à une évaluation).

Avis d’élèves

Quel bonheur de travailler avec Camille. Douce, patiente, compétente, elle s’adapte merveilleusement au couple cavalier / cheval et aux objectifs! Elle est très pédagogue, pas dans le jugement. Depuis qu’elle nous accompagne j’ai vu des progrès incroyables! Merci!

Stéphanie

élève depuis octobre 2024

J’aime beaucoup prendre des cours avec Camille, elle est très pédagogue et pas fermée sur sa méthode. Elle travaille avec beaucoup de finesse et de calme, elle nous apprend des codes clairs et précis, ses cours sont bien structurés, ce qui nous fait évoluer rapidement et sans frustration. Tout est fluide, lorsqu’on bute sur un exercice elle nous apporte une solution. C’est une personne simple, gentille et sérieuse que je recommande à 1000%

Emmanuelle

élève depuis juillet 2024

Camille est solaire, sa passion est contagieuse et elle transmet son savoir avec générosité et professionnalisme. C’est un bonheur d’apprendre avec elle dans le respect de la relation Homme-Cheval

Claire

élève depuis février 2025

Quelques articles de blog

« La connaissance du naturel d’un cheval est un des premiers arts de le monter, et tout Homme de cheval en doit faire sa principale étude »- François Robichon de La Guérinière –

Ainsi je partagerais ici quelques uns des éléments abordés lors de mes cours de théorie, qui permettent de mieux appréhender le cheval en tant qu’animal complexe, ayant des besoins spécifiques, une approche du monde différente de la notre et un fonctionnement d’apprentissage dont il est indispensable d’avoir connaissance.